Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-2025
Προγραμματισμός σχεδίων δράσης ανά θεματικό κύκλο
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ
Α’ ΤΑΞΗ: «Τρώω υγιεινά, ζω σωστά»
Β’ ΤΑΞΗ: «Ο Μαγικός Κόσμος της τάξης μας»
Γ’ ΤΑΞΗ: «Γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα»
Δ’ ΤΑΞΗ: «Μαθαίνω να κυκλοφορώ με ασφάλεια»
Ε’ ΤΑΞΗ:«Τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο»
ΣΤ’ ΤΑΞΗ: «Ο κανόνας των εσωρούχων»
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Α’ ΤΑΞΗ: «Τρέχει, τρέχει το νερό»
Β’ ΤΑΞΗ: «Το παράπονο των ζώων»
Γ’ ΤΑΞΗ: «Ταξιδεύω σε παγκόσμια και τοπικά μνημεία»
Δ’ ΤΑΞΗ: «Για το δάσος μαθαίνω, δρω και δημιουργώ»
Ε’ ΤΑΞΗ: «Το φαινόμενο του σεισμού»
ΣΤ’ ΤΑΞΗ: «Λαϊκά, παραδοσιακά παιχνίδια»
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – Κοινωνική ενσυναίσθηση και ευθύνη
Α’ ΤΑΞΗ: «Είμαι κι εγώ εδώ».
Β’ ΤΑΞΗ: «Θέλω, θέλεις, θέλουμε, όλοι να προσφέρουμε!»
Γ’ ΤΑΞΗ: «Ο Σχολικός εκφοβισμός χτυπά την πόρτα του σχολείου».
Δ’ ΤΑΞΗ: «Εγώ κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα»
Ε’ ΤΑΞΗ: «Ενεργοί πολίτες εν δράση»
ΣΤ’ ΤΑΞΗ: «Τόσο διαφορετικοί… τόσο ίδιοι»
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία
Α’ ΤΑΞΗ: «Μαθαίνω για τους πλανήτες»
Β’ ΤΑΞΗ: «Στην τσέπη χαρτζιλίκι»
Γ’ ΤΑΞΗ: «Γνωριμία με επαγγέλματα»
Δ’ ΤΑΞΗ: «Οι εποχές του έτους και το κλίμα»
Ε’ ΤΑΞΗ: «Χρηματοπιστωτικός γραμματισμός»
ΣΤ’ ΤΑΞΗ: «Πες μου για το επάγγελμά σου»
Η διάρκεια υλοποίησης της κάθε υποθεματικής είναι περίπου 7 εβδομάδες.
